UMR CNRS 7253

Le projet V3S se déroule sur 3 ans. Il s’articule autour de 6 sous-projets et de 3 démonstrateurs.

Le découpage du projet se décompose ainsi :

SP1 : Analyse fonctionnelle

SP1.1 : Analyse des besoins et des caractéristiques des utilisateurs finaux pressentis (tous les partenaires)
SP1.2 : Génération des connaissances et des méthodologies Facteurs Humains (tous les partenaires)
SP1.3 : Analyse des difficultés d’apprentissages, des objectifs pédagogiques et des feedbacks (existant en formation) – (tous les partenaires)
SP1.4 : Analyse des modes opératoires des activités sous-traitées (tous les partenaires). Permet de définir la couche comportementale/sécurité

SP2 : Spécifications fonctionnelles, logicielles et matérielles

SP2.1 : Spécifications générales de l’Environnement Virtuel (tous les partenaires)
SP2.2 : Spécifications des comportements des objets (moteur dynamique et module comportemental objets) (CEA-LIST).
SP2.3 : Spécification de la couche comportementale/environnement des personnages virtuels et de la couche décisionnelle (UTC)
SP2.4 : Spécification du modèle de causes des problèmes de sécurité (INERIS)
SP2.5 : Spécification de l’interface de communication entre la couche décisionnelle et la couche comportementale (UTC, CEA-LIST)
SP2.6 : Spécification de la partie apprentissage (UTC)

SP3 : Développement

SP3.1 : Développement des outils de description des plans d’intervention, de rejeu et interfaces pour la description des plans d’intervention et  les feedbacks (UTC)  - démonstrateurs 1, 2, 3
SP3.2 : Modélisation de l’environnement virtuel – démonstrateur 1-, interfaçage et développement des comportements des objets  - démonstrateur 2 (moteur dynamique et module comportemental objets) (CEA-LIST).
SP3.3 : Développement de la couche comportementale/environnement des personnages virtuels - démonstrateur 1- et de la couche décisionnelle - démonstrateurs 2, 3 (UTC)
SP3.4 : Développement de l’interface de communication entre la couche décisionnelle et la couche comportementale (UTC, CEA-LIST)
SP3.5 : Développement de la partie apprentissage (UTC)

SP4 : Intégration et mise au point du démonstrateur

SP5 : Evaluation et synthèse

SP5.1 : Démarche de validation utilisateurs
SP5.2 : Synthèse et dissémination

SP6 : Coordination

Tous les partenaires